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在当前的幼儿教育当中，游戏是幼儿喜闻乐见的一种学习活动方式，而将游戏与幼儿养成教育有效的进行整合，可提升幼儿教学的教学效率与教学质量，让幼儿能够通过游戏活动，较好的学习与掌握的所学的知识与技能，使幼儿能够在游戏所营造的轻松愉悦的氛围当中快乐的进行学习，笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了游戏与幼儿养成教育的整合策略。