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从认知的角度分析了连接词语篇语义类型,结合实例,具体分析了概念性语篇连接词和程序性语篇连接词,在以关联原则为基础的推理性的话语理解中,如何起限制作用的,以及起着什么样的语义限制作用,从而得出语篇连接词的作用并非人们想象的那么简单,它在显示推理交际中具有重要的认知价值.
从认知的角度探讨连接词语篇语义限制功能
【摘 要】
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从认知的角度分析了连接词语篇语义类型,结合实例,具体分析了概念性语篇连接词和程序性语篇连接词,在以关联原则为基础的推理性的话语理解中,如何起限制作用的,以及起着什么
【机 构】
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西南政法大学,外语系,重庆,400031
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年期
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