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期刊论文
基于教材的高中英语读后写作教学途径
基于教材的高中英语读后写作教学途径
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywl1241
【摘 要】
:
在高中英语写作教学中,教师要充分利用教材,发挥教材在写作教学中的示范和引领作用,让学生基于教材文本内容进行多元化写作训练,这既有利于巩固理解教材文本内容,也利于学生
【作 者】
:
王勇
【机 构】
:
江苏省宜兴第一中学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
2019年18期
【关键词】
:
教材
文本内容
读后写作
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在高中英语写作教学中,教师要充分利用教材,发挥教材在写作教学中的示范和引领作用,让学生基于教材文本内容进行多元化写作训练,这既有利于巩固理解教材文本内容,也利于学生写作能力的提升。
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