【摘 要】
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本文客观分析了高职院校中部分学生的现实状况,确立了高职学生的培养重点,并针对现实状况提出了高职院校学生教育、引导的方法。
This article objectively analyzes the ac
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本文客观分析了高职院校中部分学生的现实状况,确立了高职学生的培养重点,并针对现实状况提出了高职院校学生教育、引导的方法。
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