浅谈数学有效教学

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xypcs
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随着现代教学的发展,高中数学教学效率问题显得更加突出.下面从学生主体和教师指导对比探讨如何在高中数学课堂提高教学效率.rn  一、发挥学生的主体作用1.发挥学生的主体作用第一,“因材施教”,学生主体的学习需求不容忽视.第二,“因人而异”,学生主体的个人状况更要关注.从教师角度来讲,提高学生学习的积极性责无旁贷;从学生角度来说,人皆有异,学生要估计自己与他人学习发展之不同,选rn择合适自己的学习方法.
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