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【摘要】随着我国社会以及科技的飞速发展,教育机构成为目前普遍存在和发展的一种产业,英语作为人们了解、学习其它国家先进知识的重要的语言,上课外英语辅导也成为了当代每个孩子的必备选择。本文从师资分配,学生学习能力建设,教学模式等视角来诠释英语教育机构存在的必要性,指出英语课外培训对于完善教育体系,维持社会秩序稳定具有重要价值。
【关键词】英语 教育 培训机构
【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)41-0113-02
全球化背景下,随着国际交流、国际贸易的频繁,与美英等西方发达国家往来在很大程度上促进了国家经济的发展,国际竞争力的提高。英语作为沟通的媒介,其重要性不言而喻。然而,传统的英语教育服务较为单一,难以满足市场上多样的、快速变化的需求。在这样的背景下,英语教育机构犹如雨后春笋般快速发展,对教育事业起到了有力补充作用[1]。笔者于2015-2018年在教育机构从事教师工作,教授学生113人,家长好评率100%,学生成绩得到显著提升。以实际的工作经验加之所学的教育学理论为基础,笔者深刻论述了英语教育培训对于当代中国的教育体系的重要意义。
一、英语教育机构存在的必要性
在我国的公办英语教育体系中,英语课程的授课方式基本上是以教师讲解,学生跟从老师的步调学习为主,且注重课堂上的书本内容的学习。其结果往往就是学生注重书面知识的学习,但不会与他人交流,甚至听不懂别人在说什么,无法将学到的知识运用到实际生活中去,以至于学生对英语的学习只停留在课堂范围内而没有延伸到课堂外,一旦离开课堂就寸步难行[2]。英语教育机构作为教育体系的一部分,教育模式形式多样,以学生为主,教学内容以生活口语为主,注重应用型,对于学生英语能力提升具有重要意义,成为当代教育体系不可分割的一部分。
二、私立英语教育存在的必要性
(1)促进了英语教育的全方位发展
目前市场上的英语课外辅导班种类繁多,形式多样,除了有弥补公立学校教育不足的学科英语教育,还出现了许多英语兴趣辅导班,如英语阅读班,音标班,口语班等,这些课程的开设,丰富了学生的英语学习生活,促进了学生英语综合能力的发展。目前,在公立学校以应试为主导的教育模式下,成绩升学成为王道,忽视了英语本身的实践性和应用性,课外英语培训的存在增添了英语学习的趣味性,缓解了学生学习的压力。
(2)有利于因材施教方法的实施
公立教育的大班模式让老师没有时间和精力去关注每一个学生的学习情况,了解每一个学生的学习问题并且帮助解决。私立英语教育培训的小班模式,一个老师只带3到4个学生,甚至有的老师采取一对一的辅导方式。这种教学模式,老师完全可以以学生为主体,根据学生的个别差异,进行有的放矢的教学,按照每个学生的特点,从实际出发,有效地实施因材施教。英语作为一门应用性课程,因材施教的教学模式更有利于学生练习口语,提升英语综合能力。
(3)缓解英语教师资源分配不平衡的现象
传统的资源分配模式导致好学校有好老师,好学校有好学生,而那些处于资源不发达地区的学生得不到優秀教师的指导。而英语课外培训的出现,将优秀教师资源公开共享,帮助更多学有余力的同学深入学习英语,有机会与老师面对面交流,得到优秀老师的直接指导。
三、构建理想英语教育机构发展体系的路径
(1)建立统一的监察制度
社会应建立监察体系,监督私立教育的发展,严惩不合法英语教育机构。群众积极参与到监察之中,对于不合法的行为,及时的报告有关部门,并且给予严惩,对于举报的个人或组织给予表彰和奖励。促使全民参与进来,监督私立英语教育的发展。
(2)统一教师培训,优化师资力量
英语教育机构定期组织教育培训,老师之间相互交流。每学期开始制定本学期教学目标和计划,学期中随时抽查教师教学进度,学期末根据学生的进步情况给予奖励和批评。英语教育机构应该将对教师的培训,作为发展的首位,培养教师的责任心,事业心和进取心。
四、结束语
在21世纪,经济全球化,服务国际化,英语作为一门国际语言受到全世界人民的重视和关注,也被许多国家作为官方语言使用,与以往任何时期相比,当代学生更需要精通一门外语。英语教育培训机构的出现极大的丰富了英语教育体系,稳定了英语教育结构,给更多的孩子提供了深入学习英语的机会。英语教育机构的出现是社会发展的必然,也是英语教育体系不可缺少的一部分。追求英语教育机构的优质发展,是每一个教育工作者的责任和义务,也是社会和谐发展的必要条件。
参考文献:
[1]万玲.非学历英语教育服务产业规范化研究[J].南昌航空大学学报,2017.
[2]陈逸青.浅析中国幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的英语教学的积极影响[J].宁波大红鹰学院学报,2016.
【关键词】英语 教育 培训机构
【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)41-0113-02
全球化背景下,随着国际交流、国际贸易的频繁,与美英等西方发达国家往来在很大程度上促进了国家经济的发展,国际竞争力的提高。英语作为沟通的媒介,其重要性不言而喻。然而,传统的英语教育服务较为单一,难以满足市场上多样的、快速变化的需求。在这样的背景下,英语教育机构犹如雨后春笋般快速发展,对教育事业起到了有力补充作用[1]。笔者于2015-2018年在教育机构从事教师工作,教授学生113人,家长好评率100%,学生成绩得到显著提升。以实际的工作经验加之所学的教育学理论为基础,笔者深刻论述了英语教育培训对于当代中国的教育体系的重要意义。
一、英语教育机构存在的必要性
在我国的公办英语教育体系中,英语课程的授课方式基本上是以教师讲解,学生跟从老师的步调学习为主,且注重课堂上的书本内容的学习。其结果往往就是学生注重书面知识的学习,但不会与他人交流,甚至听不懂别人在说什么,无法将学到的知识运用到实际生活中去,以至于学生对英语的学习只停留在课堂范围内而没有延伸到课堂外,一旦离开课堂就寸步难行[2]。英语教育机构作为教育体系的一部分,教育模式形式多样,以学生为主,教学内容以生活口语为主,注重应用型,对于学生英语能力提升具有重要意义,成为当代教育体系不可分割的一部分。
二、私立英语教育存在的必要性
(1)促进了英语教育的全方位发展
目前市场上的英语课外辅导班种类繁多,形式多样,除了有弥补公立学校教育不足的学科英语教育,还出现了许多英语兴趣辅导班,如英语阅读班,音标班,口语班等,这些课程的开设,丰富了学生的英语学习生活,促进了学生英语综合能力的发展。目前,在公立学校以应试为主导的教育模式下,成绩升学成为王道,忽视了英语本身的实践性和应用性,课外英语培训的存在增添了英语学习的趣味性,缓解了学生学习的压力。
(2)有利于因材施教方法的实施
公立教育的大班模式让老师没有时间和精力去关注每一个学生的学习情况,了解每一个学生的学习问题并且帮助解决。私立英语教育培训的小班模式,一个老师只带3到4个学生,甚至有的老师采取一对一的辅导方式。这种教学模式,老师完全可以以学生为主体,根据学生的个别差异,进行有的放矢的教学,按照每个学生的特点,从实际出发,有效地实施因材施教。英语作为一门应用性课程,因材施教的教学模式更有利于学生练习口语,提升英语综合能力。
(3)缓解英语教师资源分配不平衡的现象
传统的资源分配模式导致好学校有好老师,好学校有好学生,而那些处于资源不发达地区的学生得不到優秀教师的指导。而英语课外培训的出现,将优秀教师资源公开共享,帮助更多学有余力的同学深入学习英语,有机会与老师面对面交流,得到优秀老师的直接指导。
三、构建理想英语教育机构发展体系的路径
(1)建立统一的监察制度
社会应建立监察体系,监督私立教育的发展,严惩不合法英语教育机构。群众积极参与到监察之中,对于不合法的行为,及时的报告有关部门,并且给予严惩,对于举报的个人或组织给予表彰和奖励。促使全民参与进来,监督私立英语教育的发展。
(2)统一教师培训,优化师资力量
英语教育机构定期组织教育培训,老师之间相互交流。每学期开始制定本学期教学目标和计划,学期中随时抽查教师教学进度,学期末根据学生的进步情况给予奖励和批评。英语教育机构应该将对教师的培训,作为发展的首位,培养教师的责任心,事业心和进取心。
四、结束语
在21世纪,经济全球化,服务国际化,英语作为一门国际语言受到全世界人民的重视和关注,也被许多国家作为官方语言使用,与以往任何时期相比,当代学生更需要精通一门外语。英语教育培训机构的出现极大的丰富了英语教育体系,稳定了英语教育结构,给更多的孩子提供了深入学习英语的机会。英语教育机构的出现是社会发展的必然,也是英语教育体系不可缺少的一部分。追求英语教育机构的优质发展,是每一个教育工作者的责任和义务,也是社会和谐发展的必要条件。
参考文献:
[1]万玲.非学历英语教育服务产业规范化研究[J].南昌航空大学学报,2017.
[2]陈逸青.浅析中国幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的英语教学的积极影响[J].宁波大红鹰学院学报,2016.