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阅读是一个复杂的心理语言活动过程，是作者、语言信息和读者共同作用的结果。概述高职英语阅读课堂现状，分析3P教学模式和语篇教学模式对高职英语阅读课堂的影响，认为以语篇为中心的教学法在高职英语阅读课堂行之有效。
两种不同模式的英语教学与高职英语阅读课堂的改革
【摘 要】
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阅读是一个复杂的心理语言活动过程，是作者、语言信息和读者共同作用的结果。概述高职英语阅读课堂现状，分析3P教学模式和语篇教学模式对高职英语阅读课堂的影响，认为以语篇为中
【机 构】
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无锡卫生高等职业技术学校英语教研室
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2012年10期
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