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形象思维是以头脑中的具体形象来解决问题的思维活动,在统计学学习中应用形象思维可以激发统计学学习的兴趣,有利于创造性思维的培养以及抽象思维的发展。本文在对形象思维的特点进行分析的基础上,提出了统计学教学过程中形象思维的培养策略,并对培养形象思维过程中应注意的几个问题进行了探讨。
统计学教学中学生形象思维的培养策略
【摘 要】
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形象思维是以头脑中的具体形象来解决问题的思维活动,在统计学学习中应用形象思维可以激发统计学学习的兴趣,有利于创造性思维的培养以及抽象思维的发展。本文在对形象思维的
【机 构】
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河池学院数学系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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广西哲学社会科学“十二五”规划课题（11FTJ002）资助
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