说实话,我从小就想当一名作家,因为我喜欢写作,酷爱写小说。长大一点了,我想如果要当一名作家,就必须从投稿开始。于是,我鼓起勇气,把第一次写的稿件寄到了《作文大王》。令
随着多媒体技术和互联网技术的蓬勃发展,网络教学已经成为更新教育理念、深化教学改革的重要方面.作为载体的网络教学平台存在一些运行管理方面的问题不足为奇,而发现问题并
摘 要:社会性软件的出现与发展为改善高校教学质量带来了新的机遇。社会性软件能让师生间、学生间实现不受时空限制的沟通、交流与分享,能记录和再现知识信息,支持远程的协同学习与工作。文章对社会性软件在国内高校教学方面的研究现状进行了综述与分析,并对其发展趋势进行了展望。 关键词:社会性软件;高校教学;学习环境 中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2015)10-003
一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法华寺,对住持释园说:“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。许多人都是徒有虚名,有的画技甚至还不如我呢!”释
摘 要:文章提出了一种基于微课程的翻转课堂教学模式。将此模式用于大学信息技术课程教改实践。教学中,选取两个平行班,其中实验班级采用微课程 翻转课堂的教学模式,对照班级采用传统的教学方法。实验结束后,采用SPSS 对两班的期末成绩及问卷调查结果进行了统计分析。实验结果表明,文章提出的方法对学生自主学习与合作学习能力提升,以及学习兴趣激发与保持等方面具有一定的作用。 关键词:微课程;学案;翻转课堂