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本文旨在明确信息技术课程的目标和任务的同时，从教材内容的编选方面做趣味化的设计，在掌握基本技能、提升信息素养乃至文化素养的过程中，体验到信息技术的丰富和快乐。
中小学信息技术课程内容的趣味化设计
【摘 要】
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本文旨在明确信息技术课程的目标和任务的同时，从教材内容的编选方面做趣味化的设计，在掌握基本技能、提升信息素养乃至文化素养的过程中，体验到信息技术的丰富和快乐。
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2008年9期
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