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散文是一种较为常见的文学样式,也多出现在小学语文中,其描写笔触较为自由闲散,寄托着作者浓郁的个人感情.但是处于小学阶段的学生,思维较为活泼跳跃,更容易被故事性强的小说吸引,注意力很难集中到散文阅读上面.因此,教师需要采取有效的教学策略进行散文教学.本文将针对小学语文的散文教学进行分析和探究.