【摘 要】
：
徽州传统村落作为中国传统村落的典型代表，具有重要的保护价值，但在保护过程中存在保护重点缺失、发展动力不足等问题。本文通过实地调研与村民访谈的方法，从自然环境、建成环境、产业环境以及人文环境四个环境层面对各环境特征进行分析，提出了相应的可持续发展策略，以此优化村落保护机制，丰富产业发展模式，创新遗产传承方式。
论文部分内容阅读
徽州传统村落作为中国传统村落的典型代表，具有重要的保护价值，但在保护过程中存在保护重点缺失、发展动力不足等问题。本文通过实地调研与村民访谈的方法，从自然环境、建成环境、产业环境以及人文环境四个环境层面对各环境特征进行分析，提出了相应的可持续发展策略，以此优化村落保护机制，丰富产业发展模式，创新遗产传承方式。
其他文献
认识身边常见物质的组成、性质及其在生产和生活中的应用，是初中化学教学的重要任务。在“水”复习课教学中，采用与“航天航空”相关的情境素材，通过“忆水”“找水”“制氧”三个环节，将水的存在、组成、制备及用途等认识角度与真实问题相联系，引导学生通过“宏-微-符”多重表征将知识结构化，形成多角度认识物质的思路方法，促进学生“组成决定性质、性质决定用途”观念的形成。
云南少数民族文化一直是众多学者关注与研究的对象，尤其是对少数民族传统建筑装饰艺术的研究。在这样的背景下，本文以具有“孤岛型”特征的兴蒙蒙古族乡的传统建筑为研究对象，结合兴蒙蒙古族的历史渊源，研究兴蒙蒙古族传统建筑的保护策略。通过分析当地传统建筑文化特征与装饰艺术，得出以“模仿与借取”为当地传统建筑保护的主要思路，以“文化+教育”“文化+商业”“文化+艺术”作为传统建筑保护的策略，以此提高人们对民族
在农民工代际更替的背景下，部分新生代农民工有向“大神”转化的趋势，这构筑了灵活就业的社会基础，但也蕴含着未来经济社会发展的风险。“大神”产生的社会学机制，在于不同代际农民工经历了不同的社会主体塑造过程并因此持有不同的劳动伦理，其对劳动力再生产、劳动力转化及城乡社会治理带来多重挑战。为避免“大神”化趋势加剧，应当重建农民工社会再生产方式，改革劳动力组织模式，并加强对“大神”基地和“大神”文化的治理疏
当前社会经济增长相较以往略显疲态,增速放缓的同时增长点也在减少,数字化转型已然成为建设数字中国和网络强国的新动能。随着互联网金融的兴起与后疫情时代的到来,金融机构的数字化转型势在必行。基金管理公司作为中国金融行业的重要组成部分,如何有效结合金融与科技,整合自身业务优势和数据资源,通过数字化转型实现业务模式、组织架构、企业文化等一系列创新转型,成为当下整个基金行业战略转型的一个痛点。本文基于公司治理
综述下肢深静脉血栓形成患者出院后自我管理的概念、测评工具、现状及促进自我管理的措施，旨在为介入治疗下肢深静脉血栓形成患者出院后自我管理方案提供依据。
本文基于Web of Science核心合辑和中国知网收录的期刊文章，借助CiteSpace软件对国内外线性文化遗产文献进行分析，明确了萌芽期（1991—2005年）和发展期（2005—2021年）两个研究阶段，并根据知识图谱提取的关键词，从管理保护和旅游利用两方面对相关研究进行了系统回顾。结果表明，管理保护方面的研究成果集中在功能演变、景观设计与规划、空间结构与管理、遗产保护，旅游利用方面的研究
为贯彻党中央、国务院决策部署,适应统筹推进新型冠状病毒肺炎疫情（以下简称“新冠肺炎疫情”）防控和经济社会发展需要,建言献策常态化应急物流体系建设,2022年5月6日,由中国物流与采购联合会、中国物流学会主办,《物流研究》编辑部、中国财富出版社有限公司承办的“应对突发事件物流保通保畅稳产稳链（以下简称‘双保双稳’）网络论坛”线上会议成功举办。论坛由中国物流与采购联合会副会长、中国物流学会秘书长、《物
目的 阐明临床医学生群体的学习动机现状，全面评价其影响因素并揭示优先顺位，为提高该群体的学习动机水平、促进医学高等教育的质量提供科学依据。方法 采用随机整群抽样的方法，在某大学选取一个临床院系的全部在校本科生作为研究对象，运用大学生学习动机问卷测量其学习动机水平，并运用广义线性模型从人口学特征、家庭环境因素、个体行为因素、社会心理因素四个方面全面评价相关影响因素。结果 本研究所调查的862名临床医
DietzM等学者的研究表明:我国财富管理市场具有广阔的发展前景。与此同时,在我国商业银行传统的以利差为主的盈利模式受到挑战和监管端不断强化风险防控要求的背景下,具有“轻资本、弱周期”特征的财富管理业务日益受到商业银行的重视。然而随着我国居民财富的积累,商业银行传统的财富管理业务难以满足居民综合而深化的财富管理需求,因此我国商业银行有必要对自身的财富管理业务转型。本文围绕招商银行财富管理业务转型案
中职教育旨在为社会培养高素质的劳动者和现代化技术人员，在教育体系中占据了重要地位，课程思政与中职教育的结合是非常有必要的。文章以阿克苏教育学院中职数学（基础模块上册）的教学为例，探索课程思政的整体设计，依托教学实例阐明了设计思路和具体步骤，并就实施结果和课程思政取得的成效进行总结，希望能为同类课程的思政建设提供一些参考。