【摘 要】
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进入新时代,建设创新型国家上升到国家战略,关键在人才。本文基于立德树人贯穿应用型人才培养的内涵与特征,从制度引领、全程指导、全员参与、检查监督等方面,谈立德树人主阵
【基金项目】
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2018年度江苏省高校哲学社会科学研究项目(基金项目)一般项目立项课题“产教融合推进大学生创新创业教育——基于学生专业社团的研究与实践”,项目编号:2018SJA1390;2017年江苏省高等学校教学改革研究课题“食品类专业‘三育融通,三线融合’全育人培养模式探索与实践”,项目编号:2017JSJG498
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进入新时代,建设创新型国家上升到国家战略,关键在人才。本文基于立德树人贯穿应用型人才培养的内涵与特征,从制度引领、全程指导、全员参与、检查监督等方面,谈立德树人主阵地、针对性、长效机制及支持系统的制度与路径设计,通过课内课外相结合、多元课程相融合、条线工作相融通,以立德教育为先,探究应用型人才培养全员、全方位、全过程育人的实践路径,为把立德树人贯穿应用型人才培养全过程提供有益的参考与借鉴。
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