让学习走进生活,感悟数学

来源 :试题与研究:新课程论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ygl360
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说到数学,大家都会觉得只是“计算”和“证明”,学生只要学会做数学题就行了。而在使用新教材的过程中,我逐步体会到:数学它本身不只是“数字符号”,它有更丰富的内涵,它与人的生活息息相关。我们可以自由探索自己心目中的数学世界,正是这种自由探索才是数学美的体现。我认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。
其他文献
一、探究活动定位不准,关注的是表象而不是过程rn著名数学教育家波利亚指出:“学习任何知识的最佳途径是自己去发现。因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和
语文课程标准中指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生
#
期刊
的实施,标志着学校体育课再不只是培养运动型学生为目的.指出:"健康体魄是青少年为祖国好人们服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要树立健康第一的指导思想
英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力.使用交际工具的能力是在使用当中培养的;这种能力是否培养起来了,也是在使用当中检查的.使用英语进行
初中政治课中的“快乐”教学孩子的天性都是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学习的情感基础. 在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学
本文以广州市天河区中学学生为研究对象,结合当代相关教育教学理论,根据印象派音乐的具体特点,以印象派美术作品的教学资源为辅助,引入“抛锚”式教学,构建有效的初中阶段印
肱骨髁间粉碎骨折是一种高速、高能量、直接暴力及间接暴力造成的损伤,好发于青年和壮年.其切开复位缺乏有效的内固定,从而造成肘关节功能障碍、骨不连或畸形愈合者并不少见,
长期以来,语文一直不太受重视,这是一个不争的事实.作为一名语文教师,不能怨天尤人,一味责怪学生不重视,或埋怨其它学科过分挤占学生的学习时间,致使语文学科的地位下降;而应
#
期刊