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以职业分类为基础,以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准,中国社会分层给成人高等教育带来机遇和空间,探讨新的社会分层背景下的大学生就业心理,对于提高大学生的就业能力有着重要意义。
为与不为——社会分层视阈下的大学生就业心理分析与调适
【摘 要】
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以职业分类为基础,以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准,中国社会分层给成人高等教育带来机遇和空间,探讨新的社会分层背景下的大学生就业心理,对于提高大学生的
【机 构】
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临沂大学继续教育学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2011年6期
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