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思想政治理论课是高校向学生传授思想政治知识的主渠道,而教学语言则是主要的传播媒介,一堂高质量的思想政治理论课依赖于教学语言的合理运用。因此,本文从教学语言的重要性出发,以现代思想政治教育方法论为基础,发现了如今高校思想政治理论课教学语言面临的危机,为构建高校思想政治理论课教学语言的良好环境提出了遵循原则和具体实施路径。