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在中学阶段，数学教育主要是课堂教学，而心理因素在学生的学习过程中起着至关重要的作用，根据学生心理发展的规律改革教学方法，是从“应试教育”到“素质教育”转化的一个重要内容。
初中数学心理运用方式探究
【摘 要】
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在中学阶段，数学教育主要是课堂教学，而心理因素在学生的学习过程中起着至关重要的作用，根据学生心理发展的规律改革教学方法，是从“应试教育”到“素质教育”转化的一个重要内容
【机 构】
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浙江省慈溪市崇寿初级中学,浙江 慈溪,315300
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年3期
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