【摘 要】
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<正>小学英语阅读作为英语教学的重要组成部分,在强化学生英语综合能力、培养学生理解能力、提高学生英语素养方面发挥着不可替代的作用。信息科学技术的进步为多媒体在课堂
【机 构】
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江苏省常州市武进区卢家巷实验学校;
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<正>小学英语阅读作为英语教学的重要组成部分,在强化学生英语综合能力、培养学生理解能力、提高学生英语素养方面发挥着不可替代的作用。信息科学技术的进步为多媒体在课堂上的广泛应用提供了条件,许多以多媒体为载体的新型教学元素被引入到英语教学中,思维导图就是其中的典型代表。思维导图就其本质而言,是指教师采用图片与文字相结合的方式,把知识之间的相互关系和思维方式通过更加直观、明确的形式呈现给学生。在小学英语阅读教学中引入思维导
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