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随着国家教育改革步伐的推进,学前教育被提到议程中来.作为学前教育的重要组成部分,钢琴即兴伴奏的教学内容显得极为重要.本文通过对这一部分的深入探索和研究,提出了当前我国学前钢琴即兴伴奏教学过程中面临的主要问题,以及解决的办法.并将钢琴即兴伴奏的理念统一化、目标明确化、手段完善化,推动学前钢琴即兴伴奏教学向更深层次的发展.