【摘 要】
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这也许看起来是一个非常老套的问题,但要真正回答好这个问题却非常难。英语教材在不断地变化,作为一名英语教师要不断地适应这种变化,才能更好地体现在课堂教学中。学生的思
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这也许看起来是一个非常老套的问题,但要真正回答好这个问题却非常难。英语教材在不断地变化,作为一名英语教师要不断地适应这种变化,才能更好地体现在课堂教学中。学生的思维越来越活跃,接受新生事物的能力越来越强,作为一名英语教师如果墨守陈
This may seem like a very old-fashioned problem, but it is very hard to really answer this question. English teaching materials are constantly changing, as an English teacher to continue to adapt to this change, in order to better reflect in the classroom teaching. Students increasingly active thinking, ability to accept new things getting stronger and stronger, as an English teacher if stick to Chen
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在几年的实际教学中,我总结了一些记忆单词的方法,希望能对在英语单词方面受困学生的一些帮助。 第一,使用卡片记忆单词 即在学每单元之前,把本单元的新单词写在相同规格的硬纸上。写时,英语单词写正面,音标、词性、汉语意思写反面。随身携带,随时随地进行词汇记忆。 第二,编写儿歌,顺口溜记忆单词 把英语单词和汉语结合在一起,编成儿歌或顺口溜,即提高了学生对记英语单词的兴趣,也能锻炼学生的创新思维。
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