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“小先生制”是陶行知先生根据学生的身心发展提出的,也符合现代教育理念。在小学数学课堂上通过“小先生”的作用,使课堂变得活跃,促进学生真学习的发生。
浅谈小先生制在数学真学习中的具体应用
【摘 要】
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“小先生制”是陶行知先生根据学生的身心发展提出的,也符合现代教育理念。在小学数学课堂上通过“小先生”的作用,使课堂变得活跃,促进学生真学习的发生。
【机 构】
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苏州市吴江区莘塔小学
【出 处】
：
科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年11期
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