【摘 要】
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近年来,随着“计算思维”的提出,培养大学生的计算思维已经成为大学生培养计划的一项基本要求.在计算机基础类课程中,渗入计算思维传授给学生具有先天的可行性.具体为在大学
【机 构】
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哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院
【基金项目】
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本课题由哈尔滨工程大学2014年教育教学改革研究项目支持,项目名称《在计算机基础教学中提升计算思维能力的案例教学法研究》,负责人：崔玉文.
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近年来,随着“计算思维”的提出,培养大学生的计算思维已经成为大学生培养计划的一项基本要求.在计算机基础类课程中,渗入计算思维传授给学生具有先天的可行性.具体为在大学计算机基础课程中讲解计算思维的概念及意义,使学生认识理解什么是计算思维.在程序设计课程中通过对经典算法的分析,讲解计算思维的具体体现,强化学生的计算思维.使学生理解计算机的实现机制和约束,并学会用计算机的思维方式解决实际问题.
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