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面向全体学生,使每个学生都得到充分的发展,这是素质教育的出发点,也是英语新课程的基本理念,然而在英语教学中,通常会遇到这样的难题:一部分学生丧失学习兴趣,无法继续学习,学习成绩两极分化严重.那么,如何防止初中生英语学习的两极分化现象?在近几年的教学实践中我进行了一些探索,并取得了一些成效.
初中英语教学中如何预防学生两极分化
【摘 要】
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面向全体学生,使每个学生都得到充分的发展,这是素质教育的出发点,也是英语新课程的基本理念,然而在英语教学中,通常会遇到这样的难题:一部分学生丧失学习兴趣,无法继续学习,
【机 构】
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河北省沧州市黄骅市羊二庄镇许官中学,河北 沧州,061100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年4期
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