“促胰液素的发现”是人教版高中生物教材必修3第二章第一节“通过激素的调节”一节中的“资料分析”板块。大多数教师都将这部分知识作为“科学史教学”一讲而过,不会单设一
教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出:“要建成更加先进的教育设施,数字化教育资源开发加快推进。”省教育厅为了进一步推进教育信息化,促进中小学教育教学模式和学习方式的转变,于2012年8月在江苏省启动基础教育百校数字化学习(以下简称“e学习”)试点工作。 以“e学习”的信息技术方式,开设了一节“水中的动物——河蚌”的市公开课。学生人手一台平板电脑,课前利用平板电脑的超容
中学生的研究性学习是指学生在教师的指导下,以学生的自主性、探究性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择、确定研究专题,以个人和小组合作的方式进行研究,并在研究过程中
[摘要] 问题是问题教学的心脏。有了问题,学生的思维就有了方向,学生学会提问,在学习中有“新发现”,才能进一步增强学习的积极性和探索精神。通过问题教学,能培养学生不断发现问题和解决问题的能力,在发展学生思维的同时逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 [关键词] 小学语文 问题教学 学生思维 问题,是开启学生智慧的钥匙。作为百科之母的语文尤为如此,其课堂教学更应该突出一个“问”字,贯穿一个
运用“项目教学法”,通过“设计、安装LED太阳能路灯”这一实训教学项目,把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生的动手能力和创新能力。