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如何将教师的宝贵经验进行有效传递？尝试通过随堂听课进行感知、模仿、升华，对出现“意外”的教学案例进行改进，并深入反思．
在碰撞中走向完善在反思中达到提升——从一道例题的教学谈起
【摘 要】
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如何将教师的宝贵经验进行有效传递？尝试通过随堂听课进行感知、模仿、升华，对出现“意外”的教学案例进行改进，并深入反思．
【机 构】
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安徽省灵璧县第一中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2013年6期
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