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"互联网+"时代,新技术的应用为教学管理积累了海量数据。通过理清学习分析、网络课程和网络课程管理的相关概念,在分析高校网络课程管理现状的基础上,以本校网络课程管理的学习分析结果应用为例,探讨学习分析支持下的网络课程管理情况,以期为提高网络课程管理的效率和有效性提供借鉴。
学习分析支持下的网络课程管理研究
【摘 要】
：
"互联网+"时代,新技术的应用为教学管理积累了海量数据。通过理清学习分析、网络课程和网络课程管理的相关概念,在分析高校网络课程管理现状的基础上,以本校网络课程管理的学
【机 构】
：
南京特殊教育师范学院教务处;
【出 处】
：
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
：
2004年期
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