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从纵向看，教师要组织好课的开始、课的进行、课的结束。组织好课的开始，就是能够有效地引导学生，将其注意力迅速集中到新的学习内容上；组织好课的进行，就是能够层次清晰地引导学生逐步深入学习教材，并能始终有效地保持学习的热情；组织好课的结束，就是能够归纳和点踢本节课的中心、重点，加深印象，布置好作业，按时结束不拖堂。