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2012年，上海市复兴高级中学数字影音实验室通过上海市创新实验室的评选，并开设了相关的课程。一批又一批的学生走进实验室学习、体验和实践微电影的制作，周同学是其中的一员。他是一位平行班很平常的男生，个子不高，相貌普通，成绩一般，因为要完成英语外教老师布置的视频作业，
由内而发的微电影创作——数字影音实验室中学生学习成长的个案解析
【摘 要】
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2012年，上海市复兴高级中学数字影音实验室通过上海市创新实验室的评选，并开设了相关的课程。一批又一批的学生走进实验室学习、体验和实践微电影的制作，周同学是其中的一员。他
【机 构】
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上海市复兴高级中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2016年5期
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