基于学科核心素养的高中历史教学新体系建构

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学科核心素养将教学主要内容与学生全面发展需求联系起来,具有学科针对性及综合性等特点,培养学生学科素养是教师要完成的育人任务。高中历史学科核心素养主要由史料实证、唯物史观、历史解释、时空观念、家国情怀五个方面构成。文章以学科核心素养为导向探析高中历史教学新体系,以期为提高高中历史教学质量提供参考。
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