浅谈如何加强低学历家庭家校联系的有效性

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w168730018
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我校处于城乡结合部地区,家长素质参差不齐,家长对家庭教育的重视程度及教育策略有待提高,本文针对班上几种低学历家庭的教育类型进行思考,总结提炼出与这类家庭联系的几点注意事项,力求加强家校联系的效率,更好地促进学生德育的发展.
其他文献
期刊
职业发展教育是大学生人生教育的重要内容,也是思想政治教育的重要渠道.近年来随着我国高校就业工作的不断发展和深化,“可雇佣能力”这一概念逐渐引起人们的重视,它从全新的
辅导员的职业幸福感是指辅导员在教育工作中,为实现自己的职业理想,体味人生价值并获得自身发展的精神愉悦状态的感受.从辅导员自身角度来讲,提升职业幸福感,应做到:调整职业
20世纪80年代,美国学者Stewart提出了经济附加值(Economic Value Added简称EVA)的理念,随后思腾思特咨询公司注册并开始实施EVA考核。2009年底,国资委对《中央企业负责人经营业
微博已经成为当代大学生网络思想政治教育的新场域之一.它驱动思想政治教育理念和方法的创新:彰显主体性价值,走向隐性教育与柔性管理,实现动态教育与即时管理.但不容忽视的
伴随着党的长期革命与建设历程,我国高校辅导员队伍建设取得了重大成就,也形成了一些基本经验.几十年来的经验教训充分表明,党和政府高度重视是辅导员队伍建设不断取得成效的
期刊
期刊
期刊
德育教学是小学语文教学中不可或缺的一部分,在小学语文教学中渗透德育教学理念,可以帮学生树立正确的人生观和价值观,提升学生的综合素养.本文从德育教育在小学语文教学中渗