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对于滂沱大雨,我情有独钟,不为别的,只为了它那酣畅淋漓的品性。但对那种淅淅沥沥不急不躁的牛毛细雨,我却是打心里讨厌。而今,当华灯初上之时,老天却偏偏又玩起了这种毛毛雨的游戏。我的心跳顿时加快起来——不是因为激动而是因为急躁。我手足无措地徘徊在客厅里,心里恨恨地叹道:该死的老天,这么婆婆妈妈!继而又双手合十道:“雨啊!性急的人在祈祷:你要么停下来,要么就下得痛痛快快!”在家人的哄笑声中,我认真地在胸前划着“十”字。
奇迹真的出现了!
不知是老天因为我的诅咒而感到羞愧,还是我的虔诚感动了它。不多时,原来的牛毛细雨便变成了豆大的雨滴不由分说地从空中砸了下来。我又听到了雨打树叶那种噼噼啪啪令人愉快的声音,紧接着,节奏一阵紧似一阵,雨点由点成线,天地终于在轰轰烈烈中,迷迷蒙蒙中,连为一体了。
刚才还在细雨中悠闲散步的路人,此时逃也似地奔向各个能避雨的地方,而我却兴奋得手舞足蹈,不由分说拖起爸爸欲往外冲。爸爸却拉住我:“这么大的雨出去干什么?”“寻找灵感啊。”我做了个鬼脸脱口而出——打出了我最有力的幌子,因为爸爸总希望我多写点东西。他是知道这是个牵强的理由的,可还是不忍拂去我这个调皮任性又有点“邪乎”的“宝贝儿子”的意愿,于是打起伞,和我一起闯进了恣肆飘洒的大雨中。
随风而斜泻的暴雨立刻扑面而来,裤子刹那间便湿透了。然而同时,我的心也被那随之而来的快意浸了个实实在在。
公路的两侧早已成了积满雨水的“小河”。我挽着爸爸,往水多的地方走。清凉的雨水轻抚着我的脚,痒痒的,使我忍俊不禁,咯咯笑个不停。我抬起脚又故意很重的落下,弄得水花四溅。对于我这个永远也长不大的儿子,爸爸表现出来的永远是无奈与宽容,此刻他只责怪地“骂”一声:“调皮鬼,你这可恶的调皮鬼!”而我却在笑声中更加不顾及一切了。
许多避雨的人向我们投来惊异的目光,我全然不顾。
“人家不以为咱俩是神经病才怪呢!”爸爸笑道。
“管他呢!他们才是神经病呢!这么美妙的大雨,竟也舍得拒之身外。”我不但不以为然反而故意把半个身子露在伞外。在来不及眨眼的工夫内,我便成了“半个落汤鸡”了,可嘴里却在喊着:“痛快,真爽!”爸爸叹了句:“孺子不可教也”之后也只好顺应自然了——陪着我。
仰望无语的路灯,忽然感觉那淋漓的雨仿佛是从柔和的灯光中喷射出来的。偶尔有车辆驶过,腾空而起的水珠又给人一种飞跃的感觉。
暴雨是这样的飘逸而富有灵性,又是这样的诱人。此时,我感觉灵魂已被它引入一种超凡脱俗的境界了。
今晚的夜色显得特别年青,觉不出它是否正悄悄变浓,只知道旁若无人的雨中还有一个旁若无人的我。
(指导老师高 峰)
评:细细品味
开门见山,直接把自己对雨的喜恶表达出来,让读者对作者的心态和所要表达的内容有了一个了解。
一句话简单干练而又有力,承上启下。
通过语言动作表情等恰如其分地描述了我这个调皮、任性、“邪乎”的孩子的典型形象和典型性格,同时也通过爸爸反衬出儿子,恣肆飘洒的不仅是大雨,还有我。而爸爸就算被迫陪同我走进了大雨中,但还是打着伞。
心被雨“浸”,一个“浸”字写的非常“透”。
通过我的“忍俊不禁,咯咯笑个不停”的一点也不严肃的表情和爸爸的严肃的却又带着无奈与宽容的对比,反衬出的却不是两者的僵硬的对立,而是严肃中表现出的轻松的气氛。
本来是爸爸反衬出我,现在又是路人反衬出“我们”,我终于把爸爸也“拉下水”了。
语气和语言都让人感觉很痛快,不喜欢雨的人也有点跃跃欲试了。
淋漓尽致中又有点柔情的感觉。
终于点题了,雨的涤是一种境界。
结尾很简练。
整 体 评 析
文字像雨点一样,有着乱中的整齐。意境像雨水落到地上形成的小河一样,有着随意中的章法。总体来说,雨把作者浸得很透,作者把雨写得很透,但是透归透,却没“熟”。只是比较单纯地写了雨,没有铺展开来,写出更多的深意。也许心里是有深意的,但最起码没有给所有的读者以淋漓尽致的感觉。
(点评老师崔书君)
奇迹真的出现了!
不知是老天因为我的诅咒而感到羞愧,还是我的虔诚感动了它。不多时,原来的牛毛细雨便变成了豆大的雨滴不由分说地从空中砸了下来。我又听到了雨打树叶那种噼噼啪啪令人愉快的声音,紧接着,节奏一阵紧似一阵,雨点由点成线,天地终于在轰轰烈烈中,迷迷蒙蒙中,连为一体了。
刚才还在细雨中悠闲散步的路人,此时逃也似地奔向各个能避雨的地方,而我却兴奋得手舞足蹈,不由分说拖起爸爸欲往外冲。爸爸却拉住我:“这么大的雨出去干什么?”“寻找灵感啊。”我做了个鬼脸脱口而出——打出了我最有力的幌子,因为爸爸总希望我多写点东西。他是知道这是个牵强的理由的,可还是不忍拂去我这个调皮任性又有点“邪乎”的“宝贝儿子”的意愿,于是打起伞,和我一起闯进了恣肆飘洒的大雨中。
随风而斜泻的暴雨立刻扑面而来,裤子刹那间便湿透了。然而同时,我的心也被那随之而来的快意浸了个实实在在。
公路的两侧早已成了积满雨水的“小河”。我挽着爸爸,往水多的地方走。清凉的雨水轻抚着我的脚,痒痒的,使我忍俊不禁,咯咯笑个不停。我抬起脚又故意很重的落下,弄得水花四溅。对于我这个永远也长不大的儿子,爸爸表现出来的永远是无奈与宽容,此刻他只责怪地“骂”一声:“调皮鬼,你这可恶的调皮鬼!”而我却在笑声中更加不顾及一切了。
许多避雨的人向我们投来惊异的目光,我全然不顾。
“人家不以为咱俩是神经病才怪呢!”爸爸笑道。
“管他呢!他们才是神经病呢!这么美妙的大雨,竟也舍得拒之身外。”我不但不以为然反而故意把半个身子露在伞外。在来不及眨眼的工夫内,我便成了“半个落汤鸡”了,可嘴里却在喊着:“痛快,真爽!”爸爸叹了句:“孺子不可教也”之后也只好顺应自然了——陪着我。
仰望无语的路灯,忽然感觉那淋漓的雨仿佛是从柔和的灯光中喷射出来的。偶尔有车辆驶过,腾空而起的水珠又给人一种飞跃的感觉。
暴雨是这样的飘逸而富有灵性,又是这样的诱人。此时,我感觉灵魂已被它引入一种超凡脱俗的境界了。
今晚的夜色显得特别年青,觉不出它是否正悄悄变浓,只知道旁若无人的雨中还有一个旁若无人的我。
(指导老师高 峰)
评:细细品味
开门见山,直接把自己对雨的喜恶表达出来,让读者对作者的心态和所要表达的内容有了一个了解。
一句话简单干练而又有力,承上启下。
通过语言动作表情等恰如其分地描述了我这个调皮、任性、“邪乎”的孩子的典型形象和典型性格,同时也通过爸爸反衬出儿子,恣肆飘洒的不仅是大雨,还有我。而爸爸就算被迫陪同我走进了大雨中,但还是打着伞。
心被雨“浸”,一个“浸”字写的非常“透”。
通过我的“忍俊不禁,咯咯笑个不停”的一点也不严肃的表情和爸爸的严肃的却又带着无奈与宽容的对比,反衬出的却不是两者的僵硬的对立,而是严肃中表现出的轻松的气氛。
本来是爸爸反衬出我,现在又是路人反衬出“我们”,我终于把爸爸也“拉下水”了。
语气和语言都让人感觉很痛快,不喜欢雨的人也有点跃跃欲试了。
淋漓尽致中又有点柔情的感觉。
终于点题了,雨的涤是一种境界。
结尾很简练。
整 体 评 析
文字像雨点一样,有着乱中的整齐。意境像雨水落到地上形成的小河一样,有着随意中的章法。总体来说,雨把作者浸得很透,作者把雨写得很透,但是透归透,却没“熟”。只是比较单纯地写了雨,没有铺展开来,写出更多的深意。也许心里是有深意的,但最起码没有给所有的读者以淋漓尽致的感觉。
(点评老师崔书君)