【摘 要】
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《说文解字》中,“习,数飞也”。“数飞”有多次飞翔之意,多次飞翔、不断训练才能做到熟稔。习,又有熟悉之意,练,才能熟悉,练是习的“发声期”。对于初中语文知识的学习来说,
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《说文解字》中,“习,数飞也”。“数飞”有多次飞翔之意,多次飞翔、不断训练才能做到熟稔。习,又有熟悉之意,练,才能熟悉,练是习的“发声期”。对于初中语文知识的学习来说,“练”是为了巩固,实则也是为了深入的学习及对知识的熟悉。所以语文课堂练习环节的展开还是有必要的。但在传统的语文课堂练习环节中,教师过分注重应试教育的影响性,对练习训练内容偏倚,或仅仅将练习看做形式,使练与习脱节。
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