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高职院校信息管理教学存在着教材内容陈旧、课程安排不合理、学生实践活动较少等问题。应适时将新的题材或是案例引入到教学中，积极调整授课方式，增加实践环节，创造高科枝讲堂，全面提高教学质量。
浅析高职院校信息管理教学
【摘 要】
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高职院校信息管理教学存在着教材内容陈旧、课程安排不合理、学生实践活动较少等问题。应适时将新的题材或是案例引入到教学中，积极调整授课方式，增加实践环节，创造高科枝讲堂，全
【机 构】
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郑州电力高等专科学校
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2013年12期
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