【摘 要】
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手术器械是保障手术顺利进行的有效武器，现代手术室器械精细化管理，采用图片式，需要在手术发展的带动下，更好的服务于手术，提高了器械管理的效率，缓解了器械供需矛盾。普及了各专科器械的知识加强对器械认识的概念，使工作流程的细化，减轻了护士的体力消耗，加强了在岗的责任，显著提高了各专科护士对器械的熟悉与掌握，从而提高配合手术的能力，因专人管理，降低器械的坏损率，加强了器械的使用性能，整体提高了手术室管理水
【机 构】
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730000 兰州，甘肃省人民医院手术室,
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手术器械是保障手术顺利进行的有效武器，现代手术室器械精细化管理，采用图片式，需要在手术发展的带动下，更好的服务于手术，提高了器械管理的效率，缓解了器械供需矛盾。普及了各专科器械的知识加强对器械认识的概念，使工作流程的细化，减轻了护士的体力消耗，加强了在岗的责任，显著提高了各专科护士对器械的熟悉与掌握，从而提高配合手术的能力，因专人管理，降低器械的坏损率，加强了器械的使用性能，整体提高了手术室管理水平。加强了科室管理的人性化，提高了经济效益。手术器械的精细化－图片式管理对现代手术的发展、现代化手术室的管理起到了促进与提升的作用，增进了手术器械管理的安全与有效性，为所有手术人员认识、了解、熟悉手术室器械提供了很好的平台。
其他文献
目的通过检测高胆红素血症新生儿SLCO1B1基因T521C的多态性，分析该基因多态性与新生儿高胆红素血症的相关性。方法选择自2015年6月至2017年3月在内蒙古医科大学附属医院产科出生或转入新生儿科治疗的足月新生儿共495例为研究对象，分为高胆红素血症组249例和对照组246例。采集静脉血2ml，提取DNA，扩增后单向测序，使用SPSS17.0统计软件分析结果。结果病例组和对照组在性别、民族、分
目的回顾性分析以血小板减少为首发症状的门静脉海绵样变性(cavernous transformation of the portal vein，CTPV)患儿的临床特点，以提高临床医师对该病的认识，达到早期诊断、及时治疗、改善预后的目的。方法分析我院小儿血液病房于2016年1月至2017年6月初诊初治的5例以血小板减少为首发表现的CTPV患儿的临床诊治过程，结合相关文献进行分析与总结。结果5例患儿
目的本研究通过涉及欧洲11个国家、囊括了该区域大部分早产儿的队列研究，评估预防极早产儿低体温方面各种措施之间的差异。方法对于5 861例胎龄22～31周＋6的早产儿，本研究评估了在产房中采用的低体温预防措施与患儿进入NICU时体温之间的关系。具体措施包括：塑料袋、薄膜、帽子、外源加热装置以及垫子等。结果88.2%的早产儿接受了一种或几种低体温预防措施，在进入NICU时，上述患儿中50.9%处于低体
目的探究对小儿感染耐甲氧西林金黄色葡萄球菌肺炎患者应用万古霉素的治疗效果，并探究该过程中最适合的治疗浓度。方法选取本院于2014年1月至6月收治的45例小儿耐甲氧西林金黄色葡萄球菌肺炎患者并随机分为三组(n＝15)，设为低，中，高剂量组，分别应用10、12.5、15 mg/(kg·次)的给药浓度，观察患者的血药谷浓度，临床疗效及MRSA的清除率。结果45例患儿全部接受了血药谷浓度监测。低和中剂量组
目的探讨人文关怀护理在社区糖尿病患者中的应用效果。方法选取该社区卫生服务站2012年1月～2015年12月慢病健康档案登记的60例2型糖尿病患者作为研究对象，将其分为对照组和实验组各30例，对照组采用常规社区护理，实验组在常规护理基础上增加人文关怀护理，对比两组患者在提高糖尿病认知、饮食管理、运动管理、心理护理、其他护理等方面的情况。结果实验组患者在糖尿病认知、饮食管理、运动管理、心理护理、其他护
了解国内外护理人文关怀的研究现状，为今后的研究提供一定的参考。介绍护理人文关怀的相关概念、必要性，通过文献分析得出人文关怀在护理领域中的研究现状和发展趋势。人文关怀在护理教育、护理科研、临床护理、老年护理、护理管理中得到广泛研究和应用。近年来人文关怀在护理领域中的研究取得了一定的成就，促进了护理服务质量的提高，开辟具有中国特色的护理人文关怀理论和路径是未来需要的研究方向。
目的 观察小儿重症肺炎护理中引入"3H"优质护理理念对患儿症状改善、不良反应和疾病知识掌握的效果。方法选取该院2014年11月～2015年11月收治的小儿重症肺炎患儿47例作为对照组，实施一般护理；选取该院2015年12月～2016年12月收治的小儿重症肺炎患儿47例作为研究组，实施"3H"优质护理干预。比较两组患儿症状改善时间、住院时间、不良反应发生率及患儿家属对疾病知识掌握情况。结果研究组的止
目的探讨胎心监护结合多模式健康教育对早期识别胎盘早剥的护理中的应用。方法选取2015年1月～2016年12月该院妇产科收治的胎盘早剥产妇80例，根据随机数字表将产妇分为观察组及对照组，各40例。两组患者均行胎心监护，而对照组行胎心监护过程中行常规性健康教育。观察组在胎心监护过程中实施多模式健康教育。比较两组新生儿窒息、低出生体重儿、围产儿死亡率、产后2 h产妇出血率及产妇满意率情况。结果观察组产妇
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