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教科研是促进学校改革和发展的必由之路,教师的专业成长是影响学校可持续发展的直接因素。淮安生物工程高等职业学校以教科研为抓手,采取多种举措引导、鼓励教师走教学与科研相结合的道路,在推动教师专业化成长的同时,为学校教学质量的提高提供了保障。
以教科研为抓手 推动教师专业成长——以淮安生物工程高等职业学校为例
【摘 要】
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教科研是促进学校改革和发展的必由之路,教师的专业成长是影响学校可持续发展的直接因素。淮安生物工程高等职业学校以教科研为抓手,采取多种举措引导、鼓励教师走教学与科研
【机 构】
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江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2016年11期
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