【摘 要】
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教师享有教育惩戒权,在近年来已经开始逐渐被社会所认可.教师惩戒权作为一种法定权利,其权力的行使需要受到监督,当缺乏监督时,就容易发生权利滥用,致使出现教育惩戒变成体罚
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教师享有教育惩戒权,在近年来已经开始逐渐被社会所认可.教师惩戒权作为一种法定权利,其权力的行使需要受到监督,当缺乏监督时,就容易发生权利滥用,致使出现教育惩戒变成体罚学生的现象.因此,建立教师惩戒监督管理机制对于规范教师惩戒行为,防止教师行为失范具有重要的作用.文章结合当前中小学教师惩戒权的现实境况,提出相应的教师惩戒监管机制优化路径,通过确立多层次全覆盖的惩戒监督主体,完善相对独立和中立的监督管理程序,加快教师惩戒监督管理的法制建设等手段来保证监管机制发挥最大效能.
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