【摘 要】
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现代社会发展中,人工智能迅速发展,给教育带来的影响也越来越凸显,书到用时方恨少的问题也随着电脑手机的普及变得容易解决.在新时代背景下教师如何借助信息技术手段开展教学活动,也正是广大一线教育工作者要思考的问题.在《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020年)》中唯一一个讲到“革命性影响”的地方就是信息化,即“信息技术对教育发展具有革命性影响”.故而,在音乐教学中恰当使用现代媒体手段,将信息技术与学科教学深度融合,为学生的音乐学习提供多种便利条件,使更多的学生能在数字化的环境下、数据化的反馈中,全员投入
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现代社会发展中,人工智能迅速发展,给教育带来的影响也越来越凸显,书到用时方恨少的问题也随着电脑手机的普及变得容易解决.在新时代背景下教师如何借助信息技术手段开展教学活动,也正是广大一线教育工作者要思考的问题.在《国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020年)》中唯一一个讲到“革命性影响”的地方就是信息化,即“信息技术对教育发展具有革命性影响”.故而,在音乐教学中恰当使用现代媒体手段,将信息技术与学科教学深度融合,为学生的音乐学习提供多种便利条件,使更多的学生能在数字化的环境下、数据化的反馈中,全员投入并以个性化的方式参与音乐教学活动,从而提升学生音乐修养和音乐技能,让课堂真正成为师生共同感受、体验、创造、表现及享受美的过程.
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