【摘 要】
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目的研究糖尿病患者健康教育路径与依从性的关系。方法选取在医院2015年2月至2016年2月接受治疗的90例糖尿病患者,将患者按照护理方式分为观察组与对照组,每组各45例。对照组
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目的研究糖尿病患者健康教育路径与依从性的关系。方法选取在医院2015年2月至2016年2月接受治疗的90例糖尿病患者,将患者按照护理方式分为观察组与对照组,每组各45例。对照组实施常规教育方式,观察组实施健康教育路径指导方式,对比两组的药物治疗依从性。结果观察组的依从率为97.78%（44/45）,对照组为88.89%（40/45）,两组差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育路径在糖尿病患者临床护理中的应用,有助于提升糖尿病患者的临床治疗依从率,促进患者疾病的快速缓解,提升患者的生活质量,建议广
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