高中生对“研究性学习”课程认知状况的调查研究

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2000年1月,教育部颁布《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,把"研究性学习"确定为高中课程的重要内容。"研究性学习"课程从去年已正式被列入天津市高一年级课程并被纳入学分。"研究性学习"课程旨在培养学生的创新精神与探究能力,并使学生个性得到健全发展。
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