从《计算机组装与维护》教学谈公选课的改革

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本文介绍了公共选修课的性质、目的和其在教学环节中的地位、作用;分析了《计算机组装与维护》公选课程开设的必要性和重要性,并以本校实际数据为例,分析了本课程的开设现状。本文重点通过《计算机组装与维护》为例,讨论了公选课程在选修、教学和考核等环节存在的弊端,并给出了改革的建议。
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