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<正> 把教育课题的研究、研究成果的推广和师资培训三方面的工作结合起来,通过建立特色课程走出一条继续教育的新路,这无论是对于深化课题研究、提高师资水平以及推动当前的教育改革都是很
建立特色课程,开展师资培训——“参与教育”课题研究成果课程化的尝试
【摘 要】
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<正> 把教育课题的研究、研究成果的推广和师资培训三方面的工作结合起来,通过建立特色课程走出一条继续教育的新路,这无论是对于深化课题研究、提高师资水平以及推动当前的
【机 构】
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上海市杨浦区教育学院,华东师大师范教育研究所教师200093上海,副教授、博士200062上海
【出 处】
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师资培训研究
【发表日期】
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1998年12期
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