【摘 要】
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通过对课程、课程体系、产学研结合的内涵、产学研结合的模式进行探讨,确定以课程改革和产学研结合为重点,突破高职教育传统的学科型教育体系,构建起具有自身特色的技术应用
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通过对课程、课程体系、产学研结合的内涵、产学研结合的模式进行探讨,确定以课程改革和产学研结合为重点,突破高职教育传统的学科型教育体系,构建起具有自身特色的技术应用型教育体系。
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