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数学解题不仅仅是解出某一题目,还要在解题过程中培养学生的思维品质。在解题时,应充分挖掘题目的潜在功能。并恰当地进行演变、发散与拓广,以激发学生的求知欲,启迪学生的思维,达到培养能力的目的。下面结合自己的教学实践,就如何在解题教学中培养学生的思维品质,谈几点粗浅的看法。
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