【摘 要】
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<正>一、教育背景在文化多元发展的今天,学生们热衷于过情人节、愚人节、圣诞节等洋节,而对于中国的传统节日,很多学生只知道节日的名称,对节日的由来、过节的形式知之甚少。
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<正>一、教育背景在文化多元发展的今天,学生们热衷于过情人节、愚人节、圣诞节等洋节,而对于中国的传统节日,很多学生只知道节日的名称,对节日的由来、过节的形式知之甚少。传统节日的淡化、传统文化的断裂,为我们敲响了警钟。学校教育有责任、有义务借助传统节日,加强对青少年的传统教育,不断增强中小学生对民族文化的认同,激发其民族自尊心和
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