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“问题导航式”校本研究工作以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为前提,一切从实际出发,坚持理论联系实际,扎实有效地开展校本研究工作,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的空间。在实施过程中,逐渐完善校本研究机制,逐步探索出了“三四六”实施策略,为校本研究的开展提供了有力的保障。
问题导航校本研究助推教师专业发展--山东莒县第四实验小学校本研究策略探究
【摘 要】
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“问题导航式”校本研究工作以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为前提,一切从实际出发,坚持理论联系实际,扎实有效地开展校本研究工作,为教师的专业成长和学校持续发展
【机 构】
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山东莒县第四实验小学
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2019年7期
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