习作教学的生活意蕴

来源 :作文成功之路:教育新干线(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yufan123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活是习作之源,习作是对生活的描摹。叶圣陶先生说:“写文章写得像个样儿,不该在拿起笔来的时候才问该怎么样,应该在拿起笔来之前,多做准备工夫,准备工夫不仅是写作方面纯技术的准备,更重要的是实际生活的准备,不从这儿出发就没有根。”“生活经验丰富了,好的习惯养成了,文章就会像活水那样自然地流淌了。”可见习作与生活的密切关系。但现在,儿童的习作似乎越来越游离于生活了。
其他文献
研究小口径TP2铜管爆破压力的概率分布是建立其可靠性设计方法的基础。应用数理统计理论与方法,基于16组爆破压力实测数据,对小口径TP2铜管爆破压力的分布规律与分布参数进行
通过VB6.0开发上位机的人机控制程序界面,设计一种可以通过可编程多轴控制PMAC的开放式微磨床控制系统。通过对PMAC多轴控制器的硬件构建及运动程序、PLC程序等软件的编写,完
一【导语】俗话说:"有什么别有病,没什么别没钱。"当一个人急需用钱而又没钱的时候,恐怕会像有病一样痛苦。但如果只能在"生病"或"没钱"二者中选择时,我想绝大多数人都会选择
交互式电子白板,作为一种新生的媒体技术,已经走进了我们学校,也走进了我的英语课堂。它让多媒体教学发生了革命性的变革,也让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚。在两年多的教学过程