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处在改革与发展大潮中的地方院校，尤其是经济欠发达地区的地方院校，存在着地方化的特殊性问题，如生存发展空间小、财政困难、地方政府对学校统得过死、学校外部软环境差、师资队伍不稳定、招生就业困难、各项改革相对滞后等。面对众多的地方化问题，文章有针对性地提出了增强学校凝聚力、提高教师综合素质、推进学校内部“三大改革”、筹及学校办学资金和改善学校发展环境等有效对策，用新的思维、新的举措谋求学校的发展。