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本文从思政教育三个课堂入手,着重分析了高职院校构建全方位育人新格局面临的问题,并探索了立足思政教育三个课堂,构建全方位育人新格局的策略。
立足思政教育三个课堂构建高职院校全方位育人新格局
【摘 要】
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本文从思政教育三个课堂入手,着重分析了高职院校构建全方位育人新格局面临的问题,并探索了立足思政教育三个课堂,构建全方位育人新格局的策略。
【机 构】
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冀中职业学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2017年度河北省社会科学发展研究课题“立足思政教育‘三个课堂’构建高职院校全方位育人新格局”(项目编号:201703030506)
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