《口哨与小狗》教学设计

来源 :成功(教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vbkiller2008
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教学目标1.通过聆听,感受乐曲的情绪,并能用动作、语言加以表现。2.通过聆听、律动启发学生感受乐曲的三段体形式,并听辩乐段中的相同乐句。3.用集体舞的形式表现乐曲,进一步加深对乐曲的理解力、表现力,培养学生的合作能力。教学重难点通过聆听、律动感受乐曲的三段体形式听辩乐段中的相同乐句 Teaching Objectives 1. Listen, feel the mood of music, and can use action, language to express. 2. By listening, rhythm inspires students to experience the three-part form of the song and listen to the same phrases in the passage. 3. The performance of music in the form of collective dance, to further deepen understanding of music, expression, training students ability to cooperate. Teaching heavy and difficult by listening, rhythm and feel the song of the three sections of the body listen to the same paragraph in the phrase
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