【摘 要】
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为帮助教师解决线上教学的问题,绵阳市教科所采用自编问卷调查绵阳市中学物理教师线上教学情况及对线上教学的认识.结果发现:绵阳市中学物理教师网络条件总体较好;“直播录播
【机 构】
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绵阳市教育科学研究所,四川,绵阳 621000
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为帮助教师解决线上教学的问题,绵阳市教科所采用自编问卷调查绵阳市中学物理教师线上教学情况及对线上教学的认识.结果发现:绵阳市中学物理教师网络条件总体较好;“直播录播结合+作业”是绵阳市物理教师目前线上教学采用的主要方式;“一个老师对多个班学生授课”是多数教师授课组织方式;学习氛围是影响线上学习效果的最主要因素.基于此,建议教师在营造学习氛围、指导学生线上线下学习方法等方面进一步加强研究.
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